Kontribusi KH. Abdul Sattar Saleh Dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Syekh Maulana Qori, Kabupaten Merangin, Provinsi Jambi

Abstract

Umat Islam dalam sejarahnya telah memperlihatkan tentang pentingnya pendidikan, karena melalui pendidikan manusia bisa belajar dan mempelajari alam semesta demi mempertahankan kehidupannya. Untuk kebutuhan belajar ini sangat diperlukan keberadaan para pemerhati pendidikan sebagai transmitor pengetahuan. KH. Abdul Sattar Saleh adalah salah seorang tokoh pendidikan Islam di Provinsi jambi menyadari betul hal tersebut, dan untuk merealisasikan kesadarannya tersebut, beliau mendirikan sebuah yayasan pendidikan Islam yang diberi nama “ Yayasan Pendidikan Islam Syekh Maulana Qori” Penulisan tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi KH. Abdul Sattar saleh, baik pemikiran maupun upayanya dalam mengembangkan pendidikan Islam di pondok Pesantren Syekh Maulana Qori. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach), melalui pendekatan kualitatif dengan dengan menggunakan metode deskriptif analisis, yang bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang tepat mengenai objek penelitian. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kontribusi dalam pengembangan pendidikan Islam beliau didasari oleh keinginan untuk memenuhi kebutuhan umat terhadap ilmu-ilmu agama maupun ilmu umum, misi yang selanjutnya adalah untuk mempertahankan Islam dengan mempersiapkan kader-kader yang ahli dalam ilmu agama dan ilmu umum. Dengan demikian beliau mencoba mengintegrasikan antara pendidikan agama dan pendidikan umum dalam satu lembaga pendidikan. Maka konsep pendidikan KH. Abdul Sattar Saleh yang meliputi: dasar pendidikan Islam, tujuan pendidikan Islam, kurikulum, metode, pendidik dan peserta didik dapat ditemukan di pondok pesantren Syekh Maulana Qori.