Skiripsi Upaya Kepala Sekolah Meningkatkan Motivasi Guru Dalam Mengajar Di SPM Aliyah Musthafawiyah Purba Baru, Panyabungan Mandailing Natal Sumatera Utara (Medan)

Abstract

Upaya Kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi guru merupakan hal yang sangat penting dala proses pembelajan, dengan adanya motivasi yang baik maka pembelejaran dapat ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja upaya kepala sekolah dalam meningktkan motivasi guru dalam mengajar di SPM Aliyah Musthafawiyah Purba Baru. Dan faktor apa saja yang mempengaruhi upaya kepala sekolah dalam meningktkan motivasi guru dalam mengajar di SPM Aliyah Musthafawiyah Purba Baru. Metode penelitian dalam penelitian ini dengan menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam peneliti ini adalah kepala sekolah dan guru SPM Aliyah Musthafawiyah sedangkan objek penelitian adalah upaya kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi guru dalam mengajar di SPM Aliyah Musthafawiyah Purba Baru. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara observasi karena kualitatif dan dokumentasi. Hasil peneliti menunjukkan bahwa Upaya kepala sekolah meningkatkan motivasi guru dalam mengajar di SPM Aliyah Musthafawiyah Purba Baru adalah ”kurang Optimal”. Hal ini dapat dilihat dari persentase yang diperoleh dari SMP aliyah musthafawiyah ”67.90%”. Ini berarti berada antara 56-75%. Adapun upaya yang mempengaruhi upaya kepala sekolah meningkatkan adalah a) Kepala sekolah memberikan hadiah kepada guru yang telah berhasil dalam mengajar b) Kepala sekolah memberikan bimbingan kepada guru dalam menysusun sumber belajar c) Kepala sekolah mengikut sertakan guru dalam kegiatan pelatihan d) Kepala sekolah telah memberikan juara dan terhadap guru teladan e) Kepala sekolah telah memberikan upah dan tambahan gaji dan rewhard kepada guru yang yang telah mengajar di luar mata pelajaran