Penerapan Metode Resitasi pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MI Al-Ishlah Jatisampurna Bekasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode resitasi pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MI Al-Ishlah, Jatisampurna, Bekasi. Penelitian yang dilakukan oleh penulis merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan tehnik pengumpulan data observasi, wawancara (interview) dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan kegiatan proses pembelajaran Akidah Akhlak kelas VI di MI Al-Ishlah, Jatisampurna, Bekasi. Dengan menggunakan metode resitasi. Hasil penelitian ini dapat meningkatkan pembelajaran di dalam mata pelajarwn Akidah Akhlak yang baik karena dalam mata pelajaran Akidah Akhlak berisikan ayat-ayat al-Qur’an dan hadist dengan menerapkan metode resitasi menjadikan aktivitas belajar siswa lebih aktif pada pembelajaran Akidah Akhlak di kelas VI yang berjalan dengan baik dan lancar. Dalam penerapannya pendidik harus melalui 3 tahapan yakni: perencanaan atau pemberian tugas, pelaksanaan tugas dan penilaian evaluasi tugas.