Pengaruh Metode Glenn Doman Terhadap Kemampuan Membaca pada Anak Usia Balita

Abstract

Metode Glenn Doman adalah sebuah metode mengaJar anak balita membaca, metode yang ditemukan oleh Glenn Doman asal Philadelphia, AS ini sekarang telah digunakan oleh para orang tua di Indonesia. Dengan diterapkannya metode ii diharapkan para anak Indonesia memiliki kemampuan dan kecintaan membaca sejak usia balita sebagai bekal keberhasilannya di masa yang akan datang. Melalui penelitian ini penulis ingin mengetahui pengaruh metode Glenn Doman terhadap kemampuan membaca pada anak usia balita. Dalam kajian. teoritis, penulis memapark.an berbagai aspek yang berkaitan dengan membaca, perkembangan anak usia balita dan hubungannya dengan kesiapan membaca serta teori metode Glenn Doman. Peneltian ini menggunakan metode kuantitatit: teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara dan angket, adapun teknik analisis data menggunakan teknik korelasional product moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak ada korelasi positif yang signifikan antara Metode Glenn Doman dengan kemampuan membaca pada anak usia balita. Faktor utama yang menjadi penentu keberhasilan membaca pada anak usia balita adalah komitmen orang tua selaku pengajar dalam mengajar anaknya membaca dengan penuh cinta dan konsisten terhadap metode yang digunakan disamping faktor fisiologis, intelektual, lingkungan dan psikologis anak.