Pengaruh Pendidikan Tahfizh Al-Quran Terhadap Kesalehan Sosial Studi Kasus Pada Siswa SMP Islam Terpadu Al Qalam Depok - Jawa Barat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman data-data empirik mengenai Tahfizh Al-Qur’an Pengaruhnya Terhadap Kesalehan Sosial siswa SMPIT Al-Qalam Depok. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan korelasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII A, VII B, VII C, VIII A, VIII B, dan VIII C SMP Islam Terpadu Al-Qalam Kota Depok yang berjumlah 153 orang. Adapun cara penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan tehnik simple Random Sampling yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi di lakukan secara acak sehingga diperoleh sampel sebanyak 72 siswa. intrumen pengumpulan data untuk variabel X dan Y menggunakan koesioner (angket). Tehnik analisi data hasil penelitian menggunakan analisis tehnik korelasi yaitu dengan menggunakan korelasi produk momen (product moment correlation). Hasil pengujian analisis sebagai berikut: Pertama, terdapat pengaruh positif yang rendah atau cukup dari Tahfizh Al-Qur’an terhadap Kesalehan Sosial dengan koefisien korelasi r=0,362 dengan mencocokkan hasil perhitungan dengan angka indeks korelasi r product moment, ternyata besarnya rxy yang diperoleh terletak antara 0,20-0,40 yang berarti terdapat korelasi positif antara variabel X dan Y tapi masih rendah atau cukup (hubungan kedua variabel tersebut rendah atau lemah). Kedua, ada hubungan positif yang signifikan antara variabel X dan Y. Dari perhitungan r hasil perhitungan dibandingkan dengan r tabel terdapat hubungan yang signifikan. Ternyata rxy (0,362) jumlahnya lebih besar dari “r” tabel yang besarnya 0,232. Karena rxy lebih besar dari “r” tabel maka hipotesa alternative (Ha) diterima dan Ho ditolak. Ini berarti untuk taraf signifikan 5% terdapat korelasi atau pengaruh positif yang signifikan antar 2 variabel yang diuji atau bahwa dengan Tahfizh Al-Qur’an dapat mempengaruhi Kesalehan Sosial siswa SMPIT Al-Qalam Depok.