Penerapan Metode Takriri dalam Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Sunanul Husna Ciputat Tangerang Selatan

Abstract

Menghafal al-Qur‟an bukanlah tugas dan perkara yang mudah, artinya tidak semudah membalikkan telapak tangan. Salah satu upaya terpenting diperhatikan dalam pembinaan tahfizh al-Qur‟an adalah metode. Sebab metode mempunyai peranan penting dan sangat dibutuhkan. Dengan adanya metode akan bisa membantu seseorang untuk menentukan keberhasilan belajar menghafal al-Qur‟an dan meningkatkan hafalannya secara terprogram. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode takriri dalam menghafal Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Sunanul Husna Ciputat? Untuk menjawab rumusan masalah tersebut digunakan metode penelitian deskriptif analisis dan pendekatan kualitatif. Adapun langkah-langkah yang ditempuh dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam dan mengumpulkan dokumentasi yang berkaitan dengan objek penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa Proses penerapan metode takrir dalam menghafal Al- Qur'an di Pondok Pesantren Sunanul Husna sudah berjalan dengan baik dengan ditunjang oleh beberapa program, di antaranya: madrasah kelompok, sima’an per 5 (lima) juz, dan musabaqah hifzh Al-Qur‟an. Adapun kendala yang dijumpai pada saat proses pelaksanaan program tahfizh adalah kurang bisa managemen waktu, kurang menyadari manfaat metode tersebut, serta kurangnya istiqomah dalam metode tersebut. Solusi dalam mengatasi kendala penerapan metode takrir yaitu: Management waktu, mengabsensi dan mengevaluasi hafalan santri.