Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta Repository: Search

Search

Results 1-10 of 998 (Search time: 0.003 seconds).

previous
1
2
3
4
...
100
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)	Advisor
2016	Konsep Pendidikan Islam Dalam Buku La Tahzan Terhadap Perkembangan Jiwa Remaja	Zakiah Syarifuddin, 10311029	Muhammad Ulinnuha
2015	Korelasi Antara Kemampuan Pengelolaan Kelas Guru Bidang Studi Aqidah Akhlak Dengan Sikap Belajar Siswa” (Mi Miftahul Falah Narogong, Bogor, Jawa Barat)	Siti Noorsalamah, 10311023	Herman
2015	Peranan Yayasan Media Amal Islami Dalam Pembinaan Pendidikan Agama Islam Anak Pemulung Di Lebak Bulus, Jakarta Selatan	Ade Nur Azizah, 10310961	Ali Mursyid
2015	Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Siswa Terhadap Hasil Pembelajaran (Studi Kasus kelas XI IPA SMA Darul Ma’arif Cipete Jakarta Selatan)	Elis Maelana Rohmah, 11311073	Herman
2016	Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di Kelas VIII SMP IT Al-Muchtar Bekasi Utara	Istianna Tafmiro, 11311048	Umi Khusnul Khotimah
2016	Pengaruh Metode Iqro’ Terhadap Kemampuan Anak Dalam Membaca Al-qur’an Secara Fasih Dan Tartil (Studi Kasus pada Taman Pendidikan Al- Qur’an (TPQ) Nurul Hikmah, Gandul Cinere Depok)	Fitriani, 11311041	Umi Khusnul Khotimah
2016	Analisis Pendidikan Karakter Melalui Etika Berkomunikasi Qur’ani (Studi Kasus di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Mumtaza Islamic School Tangerang Selatan)	Zian Ulf Haq Nisaul Alamin, 11311065	Akhmad Sodiq
2016	Pengaruh Kemiskinan Terhadap Prestasi Belajar Murid TK Islam Daar Assalaamah	Fiky Nurul Ulya, 11311077	Romlah Widayati
2016	Efektifitas Penerapan Metode The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII SMP Muhammadiyah 22 Pamulang	Eka Deliana Rambe, 11311037	Romlah Widayati
2016	Penerapan Metode Everyone is a Teacher Here dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas VIII.6 SMP Negeri 2 Gunungsindur Bogor	Chusnul Hotimah, 11311036	Akhmad Sodiq