Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Nurul Burhan Manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani, dimana dilatar belakangi oleh fenomena masa kini yang banyak mencerminkan perilaku negatif. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis konteks, sedangkan metode kajian analisis berupa studi pustaka (library research). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani terlahir di desa Jilan tahun 470 H. Beliau adalah seorang waliyullah yang terkenal dibumi dan dilangit. Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam dalam kitab manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani meliputi: Nilai pendidikan akhlak kepada Allah dan rasul (membahas ketaatan kepada Allah), nilai akhlak kepada diri sendiri (membahas mengenai menghiasi diri dengan ilmu, menjaga wudhu), dan nilai akhlak kepada sesama manusia (membahas mengenai menghadapi orang kaya, miskin, dan guru). Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani masih sangat relevan dengan kehidupan masyarakat sekarang sebagai acuan berperilaku untuk menyikapi fenomena masa kini yang banyak menimbulkan kemerosotan akhlak dalam masyarakat