Penggunaan Media Loose Part Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Cikal Cendekia Islamic Fullday School Cileungsi-Kab. Bogor

Abstract

Media loose part merupakan bahan-bahan yang dapat digunakan sebagai permainan konstruktif dengan mengombinasi, membuat susunan, merakit, dan lain sebagainya. Media loose part juga dapat mengoptimalkan aspek perkembangan salah satunya dalam aspek motorik halus. Namun, seiring berjalannya waktu kualitas bermain anak teralihkan pada gadget. Kegelisahan peneliti terhadap orangtua yang memberikan stimulus, atau membentuk kebiasaan hidup yang tidak bisa jauh dari penggunaan gadget berlebih terhadap anak usia dini. Seperti anak usia dini terlalu sering menghabiskan waktu bersama gadgetnya bahkan, banyak orangtua tersebut yang membenarkan atas perbuatannya. Sehingga kemampuan anak terhadap menggerakkan otot-otot halus ikut terhambat. Akibatnya anak-anak sangat kaku ketika mempraktikan suatu kegiatan seperti menggunting, meronce, melipat, dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media loose part dapat meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Cikal Cendekia Islamic Fullday School Cileungsi-Kab.Bogor. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data penelitian melalui observasi, instrumen wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini juga menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian observasi ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media loose part. Kegiatan tersebut merangsang pergerakkan otot-otot halus anak, mengkordinasikan mata dan tangan agar dapat berkembang, menabur pasir, menyusun batu, menggunting kertas yang berpola rumput, mengelem, dan sebagainya. Dari macam-macam bahan loose part juga memunculkan suatu kreativitas dan alat bermain anak yang menyenangkan