Korelasi Antara Pengadaan Perpustakaan dan Minat Baca Siswa di SMP Islam Parung

Abstract

Salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan di dunia ini adalah pendidikan. Pendidikan diselenggarakan di lingkungan baik formal maupun non formal. Dalam lingkungan formal, pendidikan diselenggarakan di sekolah­sekolah, lembaga atau instansi-instansi lain yang memungkinkan terjadinya interaksi pendidikan. Sedangkan dalam lingkungan non formal pendidikan dapat dicapai dari alam sekitar atau lingkungan dimana seseorang tinggal. Dalam lingkungan formal, pendidikan yang diselenggarakan tersebut merupakan kegiatan yang berlangsung secara berkesinambungan, dimana ia memiliki tujuan untuk membina, mengawasi, serta menyempurnakan perkembangan individu atau peserta didik dalam menguasai pengetahuan, keterampilan, sikap, kebiasaan dan sebagainya. Sebagai bentuk nyata dari kegiatan pendidikan formal di sekolah adalah kegiatan belajar mengajar di dalam kelas yang banyak dipengaruhi oleh lingkungan. "Lingkungan tersebut antara lain terdiri atas murid, guru, kepala sekolah, bahan atau materi pelajaran serta sarana dan prasarana yang menunjang seperti alat-alat belajar yang lengkap, ruang kelas yang nyaman, kebun sekolah, serta ruang perpustakaan yang menunjang minat baca siswa."1 Adanya kelengkapan sarana prasarana tersebut dapat memicu semangat belajar siswa.