Hubungan Pemahaman Informasi Perguruan Tinggi dengan Motivasi Belajar Siswa (Penelitian di Kelas III SMU Negeri 1 Mojosari Kabupaten Mojokerto)

Abstract

Dalam rangka mempersiapkan lulusan pendidikan untuk memasuki era globalisasi yang penuh dengan tantangan dan ketidak pastian, diperlukan pendidikan yang dirancang berdasarkan kebutuhan nyata di lapangan. Untuk itu agama Islam telah mewajibkan kepada u,matnya untuk mendalami ilmu pengetahuan Dalam era globalisasi dan liberalisasi itu sangat dibutuhkan sumber daya manusia (SDM) yang terampil, ahli dan profesional dan memiliki tenaga-tenaga potensi yang berkualitas. Dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas itu tentu banyak cara yang dapat ditempuh, salah satunya dengan melalui jalur pendidikan formal. 1 Bagi para Lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) dapat meningkatkan dan melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi. Namun sangat disayangkan banyak para siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) kelas III yang bingung harus kemana mereka melanjutkan studinya. Banyak di antara mereka yang memilih Perguruan Tinggi2 bukan atas dasar bakat dan cita-cita semula yang dimiliki, melainkan atas dasar ikut-ikutan ataupun yang penting kuliah saja. Apabila para siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam memilih Perguruan Tinggi seperti itu, maka akan berakibat kurang adanya motivasi belajar yang dipacu guna mencapai cita-cita atau masa depan yang baik.