Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Soft Skill Ibadah Siswa Di SMP PGRI 1 Ciputat Tangerang Selatan

Abstract

Pendidikan dinilai sebagai sesuatu sekolah pendidikan yang sangat berharga dalam membentuk berkualitasnya sumber daya insani agar dapat membangun suatu bangsa. Sering kali kebesaran suatu bangsa dinilai dari bagaimana masyarakatnya belajar pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan soft skill siswa di SMP PGRI 1 Ciputat Tangerang Selatan. Untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi pada materi sholat dalam meningkatkan soft skill siswa di SMP PGRI 1 Ciputat Tangerang Selatan. Untuk mengetahui efektivitas penerapan metode demonstrasi pada materi sholat dalam meningkatkan soft skill siswa di SMP PGRI 1 Ciputat Tangerang Selatan. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam teknik pengumpulan data dilakukan wawancara dan observasi kepada beberapa informan yang telah di tentukan dalam metode penelitian. Hasil penelitian yang telah dilakukan maka didapatkan bahwa metode demonstrasi dapat diterapkan dalam hal meningkatkan soft skill siswa di SMP PGRI 1 Ciputat Tangerang Selatan dan hal ini terbukti efektif dalam pemberian materi sholat sehingga dapat memperbaiki sikap dalam hal sosialisasi didalam sekolah salahsatunya, pada siswa SMP PGRI 1 Ciputat Tangerang Selatan.