Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/3453
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRuaedah-
dc.contributor.authorHumairo Putri Syarifah, 19211197-
dc.date.accessioned2023-11-20T03:45:22Z-
dc.date.available2023-11-20T03:45:22Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/3453-
dc.description.abstractDalam mempelajari Al-Qur’an sudah seharusnya kita sebagai umat islam baik itu generasi muda, anak-anak hingga lansia harus tau bagaimana cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar, oleh sebab itu Allah sediakan Ilmu tajwid sebagai media belajar membaca Al-Qur’an, di zaman sekarang sudah banyak yang memodifikasi Ilmu Tajwid menjadi lebih mudah di mengerti baik kalangan anak-anak ataupun di kalangan orang dewasa. Latar belakang dari penulisan skripsi ini adalah pertama, penulis merasa cukup banyak dari kalangan lansia terutama di kalnagan jamaah ibu-ibu yang begitu semangat dalam mempelajari Al-Qur’an. kedua, di LTQ. Iqro memiliki metode pembelajaran Al-Qur’an yang fokus bagaimana pebgucapan huruf Al-Qur’an yang baik dan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kualitas bacaan Al-Qur’an yang dimiliki oleh jamaah ibu-ibu, serta bagaimana para jamaah paham dari teori yang sudah diberikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian ilmu Tajwid. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Living Qur’an. penulis menggunakan 2 metode pembelajaran sebagai alat bantu penulis dalam menganalisa kualitas bacaan jamaah ibu-ibu yaitu dari paduan ilmu tajwid dan metode baligho. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa kualitas bacaan Al-Qur’an jamaah ibu-ibu di LTQ. Iqro itu sudah cukup baik sesuai standar dari buku ilmu tajwid dan teori dari buku lima langkah, tinggal bagaimana jamaah ibu-ibu untuk terus memperkuatnya dengan cara terus berlatih secara indivudu ataupun secara berkelompok. Dari hasil analisa penelitian ini penulis melihat bagaimana kesungguhan jamaah ibu-ibu dalam mempelajari Al-Qur’an itu juga sebagai motivasi penulis untuk lebih semangat dalam mempelajari Al-Qur’an.en_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherInstitut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakartaen_US
dc.subjectKualitas Bacaan Al-Qur’anen_US
dc.subjectLiving Qur’anen_US
dc.titleKualitas Bacaan Al-Qur’an Jamaah Ibu-Ibu Lembaga Tahfidz Qur’an (LTQ) Iqro Pondok Gede Bekasi, Jawa Barat (Studi Living Qur’an)en_US
dc.typeSkripsien_US
Appears in Collections:Skripsi S1 Ilmu Al-Quran dan Tafsir

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
70-19211197.pdf
  Restricted Access
2.07 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
70-19211197_Publik.pdf
  Restricted Access
1.55 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in IIQJKT-R are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.