Pengaruh Self regulation Terhadap Target Pencapaian Hafalan AlQur'an Mahasiswi Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna mengidentifikasi pengaruh self regulation terhadap pencapaian target hafalan mahasiswi Fakultas Tarbiyah di Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta, untuk menghitung seberapa besar pengaruh self regulation terhadap pencapaian target hafalan mahasiswa Fakultas Tarbiyah di Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan teknik purposive sampling sebagai alat untuk pengambilan sampelnya. Adapun total sampel yang digunakan berjumlah 130 responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa self regulation memiliki pengaruh terhadap target pencapaian hafalan Al-Qur’an mahasiswa Fakultas Tarbiyah di Institut Ilmu Al-Qur’an Jakarta yaitu sebesar 20,4% dan sisanya sebesar 79,6% di pengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang dilakukan, diperoleh nilai signifikansi = 0,001 (0,001< 0,05), maka Ha diterima dan Ho ditolak, Artinya, terdapat pengaruh antara self regulation terhadap target pencapaian hafalan Al-Qur’an mahasiswi Fakultas Tarbiyah di Institut Ilmu Al-Qur’an Jakarta.