Efektivitas Program Keputrian dalam Meningkatkan Pemahaman Fikih Wanita di MTs Pembangunan Jakarta

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi sebagai seorang wanita muslimah, harus mengetahui syariat islam mengetahui terkait dengan syariat fikih wanita yang mendalam berhubungan terkait haid, berpakaian menurut syariat islam, dan adab-adab pergaulan. Di MTs Pembangunan Jakarta merupakan salah satu sekolah yang memberikan perhatian untuk memberikan pemahaman fikih wanita yaang sebenarnya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi program keputrian di MTs Pembangunan Jakarta dan untuk mengetahui efektivitas program keputrian dalam meningkatkan pemahaman fikih wanita di MTs Pembangunan Jakarta. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bagian Kesiswaan, 1 Guru Penanggung Jawab Program Keputrian, 1 Guru Pendamping Program Keputrian, dan 4 Peserta Didik Kelas VII dan VIII MTs Pembangunan Jakarta. Dan teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program keputrian di MTs Pembangunan Jakarta menunjukkan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang baik. Pemahaman fikih wanita di MTs Pembangunan Jakarta sudah berjalan dengan baik. Siswi MTs Pembangunan Jakarta memiliki pemahaman yang baik dan mendalam mengenai tiga aspek penting dalam kehidupan seorang muslimah: haid, berpakaian sesuai syariat, dan adab-adab pergaulan. Pemahaman mereka konsisten dengan ajaran Islam dan juga sejalan dengan prinsip-prinsip. Hal ini menunjukkan kegiatan keputrian, telah berhasil memberikan pengetahuan yang bermanfaat dan relevan bagi siswi.