Strategi Orang Tua dalam Memotivasi Anak Belajar Al-Qur‟an di Wilayah RT 04 Kelurahan Alam Jaya Kecamatan Jatiuwung

Abstract

Di wilayah RT 04 Kelurahan Alam Jaya Kecamatan Jatiuwung, terdapat berbagai faktor yang memengaruhi motivasi anak-anak dalam belajar Al-Qur‟an, salah satunya adalah peran komunikasi orang tua. Di wilayah RT 04 Kelurahan Alam Jaya Kecamatan Jatiuwung, karakteristik masyarakat baik dari segi sosial ekonomi maupun tingkat pendidikan, menjadi tantangan tersendiri dalam menerapkan komunikasi yang efektif. Beberapa orang tua mungkin memiliki keterbatasan waktu dan pengetahuan dalam mendampingi anak belajar Al-Qur‟an. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi orang tua dalam memotivasi anak belajar Al-Qur‟an dalam mempertahankan minat anak dan juga kendala yang dihadapi orang tua terhadap anaknya dalam memotivasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa pertama, strategi komunikasi orang tua dalam mempertahankan minat anak dalam belajar ada 4 yaitu dengan cara memberikan perhatian dan pujian, menjanjikan hadiah, memberikan hukuman dan memberikan nasehat. Kedua, kendala yang dihadapi orang tua dalam memotivasi anak dalam belajar ada 5 yaitu dengan penggunaan gadget, malas dengan alasan sakit, kurangnya waktu orang tua. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa meskipun ada kendala, peran komunikasi yang efektif dari orang tua dapat meningkatkan motivasi anak untuk belajar Al-Qur'an jika dilakukan dengan konsisten dan menggunakan pendekatan yang tepat sesuai dengan karakter anak.