Komonikasi Pesan Kemanusiaan dalam Buku Toleransi: Ketuhanan, Kemanusiaan, dan Keberagamaan Karya M. Quraish Shihab (Analisis Wacana Kritis Terhadap Perspektif Teun A. Van Dijk)

Abstract

Penelitian ini membahas pesan-pesan kemanusiaan dalam buku Toleransi: Ketuhanan, Kemanusiaan, dan Keberagamaan karya M. Quraish Shihab. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena maraknya kasus intoleransi dan pelanggaran kebebasan beragama di Indonesia yang menunjukkan belum optimalnya penerapan nilai kemanusiaan dalam kehidupan beragama. Oleh karena itu, penting dilakukan kajian terhadap pemikiran tokoh keagamaan yang menekankan aspek kemanusiaan sebagai landasan keberagamaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui teks kemanusiaan yang terkandung dalam buku tersebut, memahami konteks sosial yang melatarbelakangi lahirnya gagasan Quraish Shihab, serta menganalisis relevansinya dengan dinamika konflik sosial di masyarakat. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis wacana model Teun A. Van Dijk yang meliputi tiga dimensi: struktur teks, kognisi sosial, dan konteks sosial. Data primer penelitian ini adalah buku karya M. Quraish Shihab, sedangkan data sekunder diperoleh dari literatur yang relevan seperti jurnal, skripsi, dan artikel akademis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan kemanusiaan yang terkandung dalam buku ini meliputi nilai keadilan, kasih sayang, empati, toleransi, keterbukaan, serta penghormatan terhadap kebebasan beragama. Quraish Shihab menegaskan bahwa keberagamaan tidak hanya diukur dari hubungan vertikal dengan Tuhan, tetapi juga diwujudkan dalam sikap adil, peduli, dan menghormati sesama manusia. Pemikiran ini sangat relevan dengan kondisi masyarakat Indonesia yang majemuk, sehingga dapat menjadi kontribusi penting dalam membangun kehidupan sosial yang harmonis dan damai. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan dalam bidang kajian keislaman, khususnya terkait toleransi dan kemanusiaan, sekaligus menjadi rujukan praktis bagi tokoh agama, pendidik, dan masyarakat luas dalam mengelola keragaman serta mencegah konflik sosial berbasis agama.