Konsep Pendidikan Karakter Anak Usia Dini

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sebuah nilai yang harus dipelajari, dirasakan dan diterapkan dalam keseharian setiap anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep pendidikan karakter anak usia dini di RA Bait Qur’any At-Tafkir. Ketertarikan penulis dalam meneliti pendidikan karakter di RA tersebut dalam pembentukkan karakter anak sejak usia dini yang sesuai dengan Al-Qur’an dan Sunnah. Metode penelitian yang penulis gunakan merupakan jenis pendekatan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yaitu jenis penelitian yang memberikan gambaran atau uraian suatu keadaan sejelas mungkin tanpa ada perlakuan dari obyek yang diteliti. Konsep pendidikan karakter anak usia dini di RA Bait Qur’any At-Tafkir melalui beberapa aspek-aspek yang sudah dibuat oleh konseptor Bait Qur’any itu sendiri. Pembangunan karakter dan kepribadian Islami telah dilakukan oleh RA ini dengan cara menghafal Qur’an, menghafal hadits, dan menguasai terjemah perkata. Dari proses tersebut anak mulai terbentuk karakternya sedikit demi sedikit. Dari kegiatan tersebut anak mulai mengetahui tugas manusia sebagai makhluk Allah harus mentaati perintah dan mengimani Allah dan Rasul-Nya. Pembiasaan anak dalam pembentukkan karakter orang tua selalu berkontribusi dengan sekolah. Anak dirumah selalu mendakwahkan ilmu yang dia dapat disekolah baik dengan keluarga, teman dan masyarakat sekitarnya.