Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Novel Kalam-Kalam Langit Karya Pipiet Senja Dan Relevansinya Terhadap Mahasiswi Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) fakartd

Abstract

Kesusastraan di dalam novel merupakan suatu cara mengungkap ide-ide, gagasan, pemikiran dengan gambaran pengalaman. Dengan demikian karya sastra (novel) berusaha untuk menggugah kesadaran manusia, serta memberikan pengalaman imajinatif bagi pembacanya. Sastra tidaklah sesempit yang dibayangkan, namun sastra memiliki muatan pesan yang sarat akan nilai-nilai yang bisa dijadikan media untuk transformasi nilai-nilai tersebut. Dan salah satunya adalah aspek pendidikan agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Nilai-nilai pendidikan Islam apa saja yang terkandung dalam novel Kalam-Kalam Langit, karya Pipiet Senja dan mengetahui adanya relevansi konten cerita novel Kalam-Kalam Langit degan mahasiswi Institut Ilmu Al-Qur‟an. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif melalui kajian kepustakaan (library research). Metode yang digunakan adalah metode analisis isi (content analysis). Analisis isi dilakukan peneliti terhadap informasi, yang didokumentasikan dalam tulisan karya sesorang, kemudian dilakukan interpretasi secara deskriptif yaitu dengan memberikan gambaran dan penafsiran serta uraian tentang data yang telah terkumpul. Adapun nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terkandung dalam Novel Kalam-Kalam Langit yang harus ditanamkan sebagai pondasi hidup yang sesuai dengan arah perkembangan jiwa, yang mencakup nilai tauhid/aqidah, nilai ibadah, nilai akhlak, dan kemasyarakatan. Kedua, dengan merujuk cerita/isi novel ini, maka dapat diketahui bahwa nilai-nilai pendidikan Agama Islam yang terdapat dalam novel Kalam-Kalam Langit karya Pipiet Senja mempunyai hubungan dengan kepribadian mahasiswi Institut Ilmu Al-Qur‟an Jakarta.