Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah Timbulnya Perilaku Juvenile Delinquency (Studi Kasus SMK Darusssalam Ciputat)

Abstract

Skripsi ini dilatarbelakangi oleh bagaimana peran guru dalam mencegah timbulnya perilaku Juvenile Delinquency atau kenakalan remaja. Lembaga pendidikan formal atau sekolah dirasakan urgensinya khususnya guru PAI ketika orang tua sudah tidak mampu memberikan pendidikan bagi pembentukan dan perkembangan moralitas anak, tetapi realitanya semakin maraknya kenakalan siswa seperti, tawuran, memakai narkoba, dan sebagainya. Disinilah usaha guru PAI yang merupakan bagian dari pendidikan dengan berpegang teguh pada norma dan nilai-nilai ajaran Islam harus mampu mengatasi permasalahan kenakalan siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha apa saja yang telah diupayakan guru PAI dalam mencegah timbulnya Juvenile Delinquency dan untuk mengetahui peranan guru PAI dalam pencegahan kenakalan remaja. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif atau bersifat non statistik. Jenis penelitian kualitatif ini berdasar pada prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yaitu data tertulis maupun lisan. Peran guru PAI dalam mencegah timbulnya juvenile delinquency di SMK Darussalam Ciputat yaitu selain mentransfer ilmu juga mendidik siswa agar tercipta perkembangan dalam anak didiknya secara maksimal sesuai dengan nilai-nilai islam.