Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Memanah di SDIT Darojaatul Ulum Depok

Abstract

Pendidikan karkter merupakan faktor yang penting dalam kehidupan manusia, karena dengan adanya pendidikan diharapkan manusia dapat mengembangkan pengetahuan keterampilan dan kreativitasnya. Namun pada saat ini masih banyak beberapa kasus yang sering terjadi di beberapa sekolah seperti bulying, perokok, tawuran. Dari beberapa kasus tersebut menjadi contoh penerapan nilai karakter yang masih belum maksimal khususnya di lingkungan Sekolah. Oleh karen itu, sangat diperlukan adanya pendidikan karakter namun bukan hanya di dalam kelas tapi di luar jam pelajaran seperti ektrakurikuler memanah. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini yaitu (1) Bagaimanakah implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler memanah di SDIT Darojaatul Ulum? (2) Apa saja nilai karakter yang diimplementasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler memanah? (3) Faktor pendukung dan penghambat dari penerapan pendidikan karakter yang diimplementasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler memanah?. Untuk menjawab rumusan masalah tersebut digunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif analisis. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler memanah di SDIT Darojaatul Ulum dengan melalui suatu pembiasaan yang dimulai dari hal terkecil seperti membiasakan diri para peserta didik setiap memulai suatu kegiatan dengan membaca doa. Hal tersebut memperlihatkan bahwa nilai karakter peserta didik dapat terbentuk dan menjadikan pribadi yang memiliki perilaku yang mulia.