Aktualisasi nilai-nilai Religius Melalui Kegiatan Habit Forming di Sekolah Adiwiyata (Studi analisis di SMP Negeri 13 Bogor)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang nilai-nilai religius yang diaktualisasikan melalui kegiatan Habit Forming siswa di sekolah Adiwiyata (SMP Negeri 13 Bogor). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai Agustus 2019 di SMP Negeri 13 Bogor. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu analis data secara induktif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, aktualisasi nilai-nilai religius di sekolah Adiwiyata diterapkan melalui kegiatan pembiasaan rutin, spontan dan terprogram siswa. Dimana dengan diterapkannya kegiatan pembiasaan tersebut siswa dapat mengaktualisasikan nilai-nilai religius dalam dimensi hablumminallah, hablumminannas, dan hablumminal alam.