Abstract:
Bunyi Al-Qur’an wajib dilafalkan secara baik dan tepat, maka dari itu dibutuhkan ilmu dan praktik dalam belajar membaca Al-Qur’an. Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami merupakan pesantren modern terbesar di Bogor Barat yang banyak melahirkan alumni, walaupun pesantren tersebut fokus terhadap bahasa dan banyak kegiatan lainnya yang menjadikan kegiatan Al-Qur’an jarang diminati dan masih banyak santri yang keliru dalam membaca Al-Qur’an, masyarakat akan menuntut lulusan pesantren agar bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan diajarkan untuk masyarakat sekitar, namun pada kenyataannya tidak semua lulusan pesantren itu mahir dalam membaca Al-Qur’an.
Dari sekian jumlah kajian living Qur’an yang mengkaji tentang kualitas bacaan Al-Qur’an belum ada yang menggunakan kitab Muqaddimah Jazariyyah dan Tuhfa>t al-At}fa>l sebagai tolok ukur bacaan. Menjadikan kitab Muqaddimah Jazariyyah dan Tuhfa>t al-At}fa>l sebagai tolok ukur bacaan ini menjadi penting. Karena kedua kitab tersebut termasuk kitab-kitab yang digunakan pertama kali dalam pembelajaran ilmu tajwid Al-Qur’an oleh para ulama Nusantara sehingga menjadi kitab rujukan bagi kitab-kitab ilmu tajwid yang beredar sekarang dan juga banyak dipakai sekolah dan pesantren di Indonesia.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teori dalam penelitian ini menggunakan teori ilmu tajwid Ibnu Jazari (w. 833 H) & al-Affandy (w.1204 H).
Hasil dari penelitian ini adalah Kualitas dan pemahaman dalam bacaan Al-Qur’an santri putri Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami dari sisi teori dan praktik berdasarkan hasil analisa terbanyak mendapatkan predikat “Cukup” dan hal yang harus diperhatikan adalah teori dan praktik makha>rij al-h}uruf dan s}ifat la>zimah yang merupakan dasar pondasi dalam membaca Al-Qur’an, karena masih banyak yang belum mengetahui teori dan praktiknya.Kegiatan ke-Al-Qur’an-nan santri putri Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami sebagai salah satu penunjang dan bukti berjalannya kegiatan Living Qur’an di PM UQI seperti kegiatan belajar ilmu Tajwid, hafalan, tadarus bersama, pembacaan ratib, talaqqi, dan lainnya.
