Abstract:
Latar belakang penelitian ini diambil berdasarkan respon para santri di pondok pesantren yatim tahfizhul Qur’an Al-Ishlah Cakung Jakarta Timur yang mereka lakukan pada sekarang ini. Penulis mengamati sejauh mana para santri menerima kegiatan yang dilaksanakan di pondok pesantren. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren yatim tahfizhul Qur’an Al-Ishlah Cakung Jakarta Timur dan bagaimana resepsi para santri terhadap kegiatan menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren yatim tahfizhul Qur’an Al-Ishlah Cakung Jakarta Timur.
Kajian pustaka Dian Prabawati (2023), Risma Putri (2022), Salsabila Qurratu’ain ‘Abidah (2022), Rafika Dewi (2020) dan Trisdayanti (2020) penelitian berjenis kualitatif dengan menggunakan metode penelitian living Qur’an. Adapun perbedaan penelitian sebelumnya dengan penelitian penulis adalah tempat, objek dan hasil penelitian.
Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif dengan metode penelitian field research (penelitian lapangan) dan library research (penelitian pustaka). Menggunakan pendekatan resepsi Hanss Robert Jauss. Sumber data primer penulis peroleh dari observasi di pondok pesantren yatim tahfizhul Qur’an Al-Ishlah Cakung Jakarta Timur dan wawancara kepada guru dan santri pondok pesantren yatim tahfizhul Qur’an Al-Ishlah Cakung Jakarta Timur. Penulis menggunakan 15 responden dari 20 santri. Sedangkan untuk data sekunder penulis peroleh dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menghafal di pondok pesantren Al-Ishlah Cakung berjalan dengan sebagaimana semestinya. Sedangkan resepsi santri dalam kegitan menghafal secara fungsional yaitu manusia yang lebih baik, waktunya menjadi manfaat, untuk membahagiakan orangtua dan kelak di akhirat mampu memakaikan mahkota kepada kedua orangtua.
