Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di SMK Al-Amanah Kabupaten Tangerang

Abstract

Pembentukan karakter melalui sikap disiplin sangat penting untuk ma-sa depan siswa. Sikap disiplin sendiri memiliki karakter seperti kepatuhan, kesetiaan, ketaatan, keteraturan dan ketertiban menjadi hal yang penting da-lam mencapai tujuan pendidikan nasional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMK Al-Amanah Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode observasi, wa-wancara, dan dokumentasi, serta menggunakan teknik analisis data yaitu re-duksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru pendidikan agama Islam di SMK Al-Amanah Kabupaten Tangerang diterapkan dengan baik, dimulai dari memberikan keteladanan dan pembiasaan kepada peserta didik seperti memberikan contoh yang baik, salah satunya dengan membiasa-kan datang tepat waktu ke sekolah. Selain itu, mensosialisasikan peraturan dan pengontrolan peserta didik pun dilakukan setiap hari dengan cara mem-perhatikan dan mengarahkan siswa ketika proses belajar mengajar sedang berlangsung di dalam kelas, memberikan hukuman atau sanksi kepada peser-ta didik yang melanggar peraturan sekolah sebagai bentuk teguran. Kemudian pemberian reward kepada siswa yang sudah mematuhi peraturan sekolah da-lam bentuk memberikan pujian serta dorongan agar siswa lebih semangat lagi dalam mematuhi peraturan tersebut.