Efektifitas Lajnah Bahtsul Masail Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Santri Pada Mata Pelajaran Fiqh (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Putri Lirboyo Al-Mahrusiyah 1 Kota Kediri)

Abstract

Latar belakang penulisan skripsi ini adalah pada saat ini banyak sekali pondok pesantren yang telah berkurang peminatnya. Namun, di Pondok Pesantren Lirboyo justru santri setiap tahunnya bertambah. Tentu kajian yang dilaksanakan di sana pun mengalami banyak inovasi. Hal ini ditujukan sebagai bentuk kemodernisasian Pondok Lirboyo agar mampu mengimbangi dunia yang ada diluar pesantren.Banyak pesantren yang hadir dan menyuguhkan ilmu agama, namun perlu kehadiran pesantren untuk memecahkan masalahmasalah agama yang dihadapi langsung di dalam masyarakat. Dalam lembaganya yang disebut Lajnah Bahtsul Masail, santri diharapkan memiliki minat dan motivasi untuk terus belajar dan mengkaji ilmu agama yang bersentuhan langsung dengan problematika yang ada dalam masyarakat. Penulis tertarik untuk meneliti motivasi belajar santri pada mata pelajaran fiqh yang diberikan oleh Lajnah Bahtsul Masail di Pondok Pesantren Putri Lirboyo Al-Mahrusiyah 1 Kota Kediri. Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan metode Deskriptif Kualitatif yaitu penulis menggambarkan kegiatan yang diberikan oleh LBM di Pondok Pesantren Putri Lirboyo Al-Mahrusiyah 1 Kota Kediri ini berdasarkan datadata yang penulis dapatkan. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data, penulis menggunakan teknik observasi parstisipan dan nonpartisipan, wawancara, dan dokumentasi.Untuk lebih melengkapi pembuatan skripsi ini, penulis pun menggunakan sumber literatur buku, yakni 69 sumber buku, 5 skripsi, 1 internet dan 25 hasil wawancara. Kesimpulannya adalah bahwa efektifitas LBM dalam meningkatkan motivasi belajar santri pada mata pelajaran fiqh dilakukan dengan beberapa kegiatan yakni Bandongan Kitab, Takhassus, Diskusi Fiqhiyyah, Muskub (Musyawaroh Kubro), Muspes (Musyawaroh Spesial) dan Bahtsul Masail.