1. Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta Repository

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 71-80 of 148 (Search time: 0.004 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)Advisor
9-Sep-2019Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Motivasi Menghafal Al-Qur’an Pada Siswa Kelas IV dan V Bilingual MIN 1 Tangerang SelatanSri Agung Wahyuni, 15311601Sri Tuti Rahmawati
3-Aug-2019Pengaruh Program Tahfidz Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V di MI Mumtaza Islamic SchoolRahmadani Ade Anita, 15311596Faza Karimatul Akhlak
16-Aug-2019o'Strategi Mahasiswa Non Pesantren Dalam Mencapai Target Hafalan di Institut llmu Al-Qur'an (IIQ) JakartaRifka Humairah Shalihah, 15311597Reksiana
5-Sep-2019Peran Sekolah Dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Siswa (Studi Analisis Siswa Kelas V SD Dua Mei Ciputat)Azizah Nuraini, 15311573Fajar Syarif
17-Aug-2019Implementasi Kegiatan Tilawah Al-Qur'an Dalam Pencapaian Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa SMP Islam AtTaqwa Tangerang SelatanDinnur FatJhani Amalia, 15311575Dewi Maharani
28-Aug-2019Upaya Pola Pengelolaan Kelas Berbasis Gender Dalam Meningkatkan Prestasi Hafalan Al-Qur’an (Studi Kasus Kelas VIII SMP IT Ar-Rahmah Bogor)Ika Arifah, 15311581Siti Istiqomah
9-Aug-2019Peran Guru Agama Dalam Pendidikan Inklusif (Studi Kasus Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta)Siska Diranti Ventia, 15311599Nadjematul Faizah
15-Aug-2019Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Sikap Kedisiplinan Dan Kecerdasan Spiritual Siswa di MTsN 19 Pondok Labu Jakarta SelatanNurul Muminah, 15311595Siti Shopiyah
12-Sep-2019Pengaruh Pemahaman Keagamaan Orang Tua Terhadap Minat Pemilihan Sekolah Berbasis Agama di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Tangerang SelatanRahayu Sukmana, 15311626Ahmad Syukron
2-Sep-2019Pengaruh Sistem Pembelajaran Boarding School Terhadap Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Kelas XI di International Islamic High School Republic of Indonesia (IIHS RI)Qoriatus Sholihah, 15311625Alfun Khusnia

Discover