Pengaruh Tadarus Al-Qur’an Terhadap Peningkatan Toleransi Beragama (Studi Kasus Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) di SMA Negeri 70 Jakarta)

Abstract

Al-Qur’an merupak suatu mukjizat yang diturunkan Allah SWT. kepada Nabi Muhammad SAW. untuk disampaikan kepada seluruh umat manusia di muka bumi sebagai petunjuk dan pelajaran dalam menjalani kehidupan. Dalam Al-Qur’an banyak dijelaskan mengenai hal-hal yang menyangkut tentang hubungan antar sesama makhluk. Perbedaan merupakan sesuatu yang mutlak bagi makhluk ciptaan Tuhan baik dalam kebiasaan maupun keyakinan. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk meneliti tentang sikap saling terbuka kepada sesama umat bergama terhadap siswa di SMAN 70 Jakarta. Karena di Sekolah Negeri tersebut memiliki siswa yang beragam keykinan dalam agama. Adapun hasil penelitian yang dilakukan di SMAN 70 Jakarta dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif (penelitian lapangan) menunjukkan hasil yang sangat lemah sehingga hasil tersebut diabaikan. Yaitu diperoleh “r” hitung=0.020 dan “r” product moment pada taraf signifikan 5%= 0,325 dan taraf signifikan 1%= 0,418 diperoleh hasil sebagai berikut: rt: pada taraf signifikan 5%= 0,325 (rxy= 0,020 < r tabel= 0,325) rt: pada taraf signifikan 1%= 0,418 (rxy= 0,020 < r tabel= 0,418).