1. Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta Repository

Search


Current filters:

Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 51-60 of 122 (Search time: 0.003 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)Advisor
10-Aug-2018Strategi Mencetak Penghafal Al-Qur`an Anak Usia Sekolah Dasar di Pondok Pesantren Tahfizh Daarul Qur`an Shigor Puteri TangerangLaila Alfiyah Rahmah, 14311370Romlah Widayati
10-Aug-2018Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penanaman Karakter Kedisiplinan Kepada Peserta Didik (Studi Kasus di SMP Al-Fath Cirendeu, Ciputat Timur, Kota tangerang Selatan)Maratus Sholehah, 14311376Artani Hasbi
2018Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Program Unggulan Pendidikan di Pondok Pesantren Daarurrahmah, BogorLinda Anggraeni, 14311374Esi Hairani
18-Jul-2018Efektivitas Model Pembelajaran ICT Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Siswa Kelas X SMA Negeri 70 Jakarta)Meifitha Azizah, 14311379Herman
13-Aug-2018Penanganan Tingkat self-Confident Siswa Pada Korban Bullying (Studi Kasus di SMPN 18 Tangerang Selatan)Naila Fatkhiyatul Fitriyah, 14311386Esi Hairani
6-Aug-2018Implementasi Penggunaan Metode Turki Utsmani dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Sulaimaniyah (UICCI) JakartaNadiatul ‘ula Rantau, 14311383Romlah Widayati
9-Aug-2018Peranan Program Boarding School dalam Meningkatkan Prestasi Membaca Kitab Kuning Santri Pondok Pesantren La Tansa Lebak Gedong, Lebak BantenNadya Salsabila, 14311385Ahmad Dimyathi Badruzzaman
24-Jul-2018Aplikasi Strategi Belajar Menurut Syaikh Az- Zarnuji dalam Pembelajaran Diniyah program Tahfidz Al-Qur’an di Pesantren Turus PandeglangNadra Ulfah, 14311384Ahmad Syafi'i Noor
2018Prestasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMP Insan Cendekia Madani, SerpongMega Putri Aliska, 14311378Nadjematul Faizah
7-Aug-2018Peranan Guru PAI dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa (Studi Kasus di SMP Cita Mulia Pamulang)Mia Fauziyah, 14311381Akhmad Sodiq

Discover