Motivasi Menghafal Al-Qur’an dalam Pembentukan Karakter Disiplin pada Mahasiswa Program Magister IIQ Jakarta

Abstract

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi mahasiswa Program Magister PAI menghafal Al-Qur’an dan upaya pengelola Program Magister PAI terhadap pembentukan karakter disiplin mahasiswa. Tesis ini juga bertujuan untuk mengungkapkan dampak kedua faktor terhadap kedisiplinan tuntas masa studi mahasiswa Program Magister PAI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan sumber data primer, sekunder dan pengumpulan data dengan observasi, kuesioner, wawancara (Kaprodi PAI Program Magister, dosen tahfidz Al-Qur’an, kepala bagian tata usaha dan mahasiswa Prodi PAI tahun akademik 2019/2020) dan dokumentasi. Hasil tesis ini menunjukan bahwa: pertama, motivasi mahasiswa Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) IIQ Jakarta ada dua motivasi dalam menghafal Al-Qur’an yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik. Kedua, upaya pengelola Program Magister PAI terhadap pembentukan karakter disiplin mahasiswa dalam menghafal Al-Qur’an yaitu ada lima upaya, yaitu: a. memberikan pemahaman pentingnya menghafal dan mempelajari Al-Qur’an, b. mengadakan pembinaan atau pelatihan, c. penerapan tata tertib, d. peningkatan sarana dan prasarana, e. pengembangan materi pembelajaran, ketiga dampak kedua faktor terhadap kedisiplinan tuntas masa studi mahasiswa Program Magister PAI yaitu tepat waktu, taat terhadap peraturan dan tanggung jawab dalam tugas.