• Peranan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Fiqih Di MTs Fisabilillah Bekasi 

  Cantika Qurrota Aini, 19312112 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran fiqih di MTs Fisabilillah Bekasi. Fokus utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bagaimana peran ...
• Implementasi Ekstrakurikuler Tahfiz dalam Meningkatkan Kecintaan Terhadap Al-Qur’an Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Iman Cipinang Jakarta Timur” 

  Fadhilatun Nahla, 19320036 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi ekstrakurikuler tahfiz dalam meningkatkan kecintaan terhadap Al-Qur’an anak usia 5-6 tahun di TK Al-Iman. Ekstrakurikuler Tahfiz merupakan program ...
• Peran Guru Tahfizh dalam Memotivasi Hafalan Siswa di SMP 17 Sarolangun Jambi 

  Nurjannah, 118311975 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Seluruh siswa di SMP 17 Sarolangun wajib mengikuti program unggulan karena tahfidz merupakan bagian dari muatan lokal. Peran seorang guru sangatlah penting dalam menginspirasi siswa untuk menghafal AlQur’an karena ...
• Penerapan Pendidikan Multikultural Dalam Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa Madrasah Pembangunan UIN Jakarta 

  Ziana Tul Zakiah, 20312351 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Indonesia adalah bangsa yang majemuk, baik dari sisi budaya, etnis, bahasa dan agama. Untuk itu, diperlukan upaya untuk menjaga keharmonisan dalam bermasyakarat termasuk dalam dunia pendidikan. Dalam dunia pendidikan, ...
• Urgensi Kesehatan Mental Guru pada Kinerja Mengajar di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Hidayatul Athfal Cinere Depok 

  Nurul Izza, 20312334 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Kesehatan mental memiliki peranan yang penting di dalam diri seseorang, jika kesehatan mentalnya baik, maka kehidupan pun akan menjadi lebih baik. Orang yang memiliki kesehatan mental yang baik memiliki pengendalian emosi ...
• Manajemen Pesantren dalam membentuk karakter disiplin santri di pondok pesantren modern Bayt Al-Qur’an Cikande Serang 

  Siti Masturoh, 18311936 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2023)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen pesantren dalam membentuk karakter disiplin santri di Pondok Pesantren Modern Bayt Al-Qur’an Cikande Serang. Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam ...
• Internalisasi Nilai Nilai Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dengan Metode Pembiasaan Pada Siswa Kelas VIII Dan IX Di MTsN 1 Kota Tangerang Selatan 

  Aanisah Putri Ocviyanto, 20312199 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Latar belakang dari penelitian ini Ada beberapa nilai-nilai dasar keagamaan yang perlu ditanamkan pada diri anak dan kegiatan penanaman nilai-nilai pendidikan tersebut kemudian dianggap sebagai inti dari pendidikan ...
• Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Perilaku Bullying Siswa Kelas VII Di SMP Tunas Utama Karawang 

  Alya Rahma Nabila, 20312241 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian di latar belakangi oleh sebuah fenomena yang akhir-akhir ini menyita perhatian dunia pendidikan. Fenomena tersebut adalah kekerasan di sekolah, baik yang dilakukan oleh guru maupun siswa. Kita sering melihat ...
• Strategi Guru PAI dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Darur Roja Cinere 

  Suwaibah Aslamiah, 20312343 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Strategi pembelajaran adalah semua komponen materi pengajaran dan prosedur yang digunakan untuk membantu siswa dalam mencapai tujuan pengajaran. Pemilihan strategi pembelajaran tidak terlepas dari kurikulum yang digunakan ...
• Strategi Guru PAI Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar Di SDIT Al-Muzzammil Bekasi 

  Umniyyati Ssholihah, 20312347 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya perubahan kurikulum yang di sah kan oleh Menteri Pendidikan saat ini bapak Nadiem Makarim. Dimana, saat ini sedang digencarkan kurikulum pendidikan Merdeka Belajar. Masih terdapat ...
• Penerapan Metode Peer Teaching dalam Menurunkan Kejenuhan Belajar pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadi𝐬̇ di MTs Pembangunan UIN Jakarta 

  Nurul Fathonah, 20312333 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatarbelakangi karena terjadinya kejenuhan belajar pada peserta didik, di mana peserta didik merasa bosan dan lelah selama proses pembelajaran. Hal ini dapat disebabkan oleh metode pengajaran guru yang ...
• Implementasi Kegiatan Barzanji Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah 06 Serpong 

  Wafdah Zakiyyatinnisa, 20312309 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses kegiatan Barzanji dalam mengembangkan nilai-nilai Pendidikan akhlak santri di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah 06 Serpong. Serta mengetahui aspek-aspek yang dapat mengembangkan ...
• Strategi Guru Tahfiz dalam Upaya Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Siswa Melalui Metode Ummi di SDIT Al-Hikmah Pondok Cabe 

  Zidny Huriah, 20312235 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru tahfiz dalam membimbing siswa untuk menghafal Al-Qur'an secara optimal. Metode pengajaran yang tepat sangat diperlukan agar siswa dapat menghafal dengan baik, ...
• Penerapan Metode Ummi Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa Di SDIT Matahari Tangerang Selatan 

  Binta Fadlila Ramadhani, 20312205 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatar belakangi karena orangtua ingin anak-anak mereka tidak hanya belajar pelajaran disekolah saja tetapi ingin anak-anak bisa membaca Al-Qur’an dan menghafalkannya, dalam belajar dan menghafal AlQur’an ...
• Strategi Guru PAI Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa di SDN Peninggilan 2 Kota Tangerang 

  Hafizhoh Azizah Salamah, 20312214 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Latar Belakang dari penelitian ini Kejenuhan dalam belajar terkadang tidak hanya disebabkan oleh guru saja, namun juga dipengaruhi oleh faktor eksternal, seperti minat anak untuk bermain game online dan menggunakan gadget, ...
• Implementasi Media Pembelajaran Berbasis ELearning Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Mumtaza Islamic School 

  Nurulisa Fitriyana, 20312335 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian didasari oleh kemajuan teknologi yang memberikan dampak terhadap pendidikan, dimana perkembangan teknologi mempengaruhi berbagai aspek institusi pendidikan. Perubahan zaman yang semakin cepat dan karakteristik ...
• Efektivitas Program Keputrian dalam Meningkatkan Pemahaman Fikih Wanita di MTs Pembangunan Jakarta 

  Nadia Oktaviani, 20312225 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatarbelakangi sebagai seorang wanita muslimah, harus mengetahui syariat islam mengetahui terkait dengan syariat fikih wanita yang mendalam berhubungan terkait haid, berpakaian menurut syariat islam, ...
• Pengaruh Self regulation Terhadap Target Pencapaian Hafalan AlQur'an Mahasiswi Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta 

  Nida Salsabila, 20312227 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini bertujuan guna mengidentifikasi pengaruh self regulation terhadap pencapaian target hafalan mahasiswi Fakultas Tarbiyah di Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta, untuk menghitung seberapa besar pengaruh ...
• Efektivitas Penerapan Social Emotional Learning Pada Pembentukan Rasa Empati Peserta Didik MI Rahmania Islamic School 

  Nida Aulia, 20312258 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan zaman atau pembelajaran abad 21 dengan adanya perkembangan teknologi yang menyebabkan kurangnya rasa peduli terhadap lingkungan sekitar. Sehingga peserta didik pada saat ...
• Implementasi Program Kelas Excellent untuk meningkatkan prestasi akademik siswa di MTS Salafiyah Syafi’iyyah Depok 

  Dian Fitria, 19312151 (Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2024)

  Penelitian ini dilatarbelakangi karena Adanya Kesenjangan sosial antara siswa reguler dan siswa excellent serta Adanya perbedaan daya tangkap serta pemahana siswa reguler dan siswa kelas excellent dimana kemampuan siswa ...

View more