Manajemen Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Di Sekolah Dasar Islam

Nadjematul Faizah

dc.contributor.author	Nadjematul Faizah
dc.date.accessioned	2024-03-09T06:14:06Z
dc.date.available	2024-03-09T06:14:06Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.issn	P-ISSN: 2088-7981
dc.identifier.issn	E-ISSN: 2685-1148
dc.identifier.other	doi.org/10.36670/alamin.v2i02.20
dc.identifier.uri	http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/3544
dc.description.abstract	Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan manajemen tenaga pendidik dan kependidikan di dalam lembaga pendidikan khususnya sekolah Islam. Metode penelitian dengan kualitatif melalui kajian studi kasus. Teknik pengumpulan data: wawancara kepada 1 kepala sekolah, 3 Guru dan 1 tenaga administrasi dan 1 tenaga keamanan; dokumentasi dan observasi. Teknik Analisa data: reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan triangulasi Teknik dan sumber. Hasil penelitian: (1) perencanaan: pertama analisis kuantitas: menentukan jumlah sesuai dengan kebutuhan sekolah. Kedua penentuan kriteria: agama islam, minimal bisa membaca AL- Qur’an, pakaian muslim (menutup aurat), ijazah linier, dapat bekerja secara individu dan kelompok. (2) pengadaan: lowongan pekerjaan dan Kerjasama dengan sekolah lain. (3) pembinaan dan pengembangan: studi lanjut, pelatihan/seminar/workshop dan rapat rutin, pembinaan Agama setiap bulan. (4) promosi dan mutasi: kenaikan jabatan dan mutasi tempat kerja. (5) pemberhentian: pelanggaran berat, meninggal dan usia. (6) kompensasi dan penghargaan: gaji, tunjangan, piala/sertifikat, studi lanjut, umrah, haji.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.publisher	Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam	en_US
dc.relation.ispartofseries	Vol. 6;No. 1 Hal 112-121
dc.subject	Manajemen	en_US
dc.subject	Pendidik	en_US
dc.subject	Kependidikan	en_US
dc.subject	Sekolah, Islam	en_US
dc.title	Manajemen Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Di Sekolah Dasar Islam	en_US
dc.type	Journal	en_US