D JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)	Advisor
2023	Peran Parent Attachment Dalam Mengembangankan Kemampuan Emosional Anak Usia Dini di RA Labschool IIQ Jakarta	Giovanni Alifya Rahmanda, 19320039	Hulailah Istiqlaliyah
2023	Implementasi Metode Bercerita dalam Menanamkan Nilai Moral dan Agama Siswa di TK Arridho Cengkareng Jakarta Barat”	Nur Septianita Yasin, 19320048	Siti Istiqomah
2023	Peran Guru dalam meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Gerakan Salat Anak Dini Di TKIT Al-Muhajirin Barata Tangerang	Ilma Nabilah, 19320043	Faza Karimatul Akhlak
2023	Penerapan Metode Ummi Dalam Meningkatkan Bacaan Al-Qur’an Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Al-Anwariyah Jakarta Utara	Gitanti Yayang Shafa, 19320040	Hulailah Istiqlaliyah
2023	Implementasi Metode Gerakan Dalam Menghafal Hadis Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TKIT Al-Izzah Pondok Belimbing Tangerang Selatan	Lutfiah Yusuf, 19320046	Siti Istiqomah
2023	mplementasi Metode 3T+1M dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an di TK Al-Iman Jakarta Timur	Mikyal Sholihah Sukma Dewi, 19320047	Siti Istiqomah
2023	mplementasi Model Pembelajaran Sentra Imtaq dalam Kemampuan Penulisan Huruf Hijaiah pada Kelompok B (Studi Kasus di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 85 Legoso Ciputat Timur)	Nurfadhilah Parawansa Saad Minggu, 19320049	Kurnia Akbar
2023	Peran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Awal Anak Usia Dini Di RA Labschool IIQ Jakarta	Al Inganatus Sholihah, 19320032	Nur Aini Zaida
2023	enerapan PAUD Inklusi Dalam Menanamkan Nilai-nilai Agama Anak Berkebutuhan Khusus Usia 5-6 Tahun di TK Islam Pembangunan	Ayi Sapitri, 19320035	Hasanah
2023	Implementasi Media Poster Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiah Pada Kelompok A di RA Gunter Kids Lampung Selatan	Safara Sabila Al Jannah, 19320055	Hasanah
2022	Implementasi Metode Usmani dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TK Al Fityan School Tangerang	Miftahul Fakhrah, 18320018	Hulailah Istiqlaliyah
2022	Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Anak Usia 4-5 Tahun Di Paud Al Falah Cireundeu Tangerang Selatan	Yolita Desiani, 18320031	Siti Istiqomah
2022	Penerapan Habituasi Sekolah Dalam Membina Karakter Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Amal Pondok Cabe Ilir Tangerang Selatan	Syifa Nurmiah, 18320029	Kurnia Akbar
2022	Penggunaan Kolase Kaligrafi Dalam Perkembangan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Islam Nurul Amal	Sunia Susilawati, 18320027	Kurnia Akbar
2022	Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Kelompok A dan B Pada Proses Pembelajaran Luring (Luar Jaringan) Pasca Pandemi Di RA. Labschool IIQ Jakarta	Puput Nurhayati, 18320024	Hulailah Istiqlaliyah
2022	Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Pekembangan Sosial Emosional Anak di Era Pandemi Covid 19 di Paud Al-Falah Tanggerang Selatan	Nur Rahma Dwi Putri, 18320022	Siti Istiqomah
2022	Implementasi Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Anak Usia Dini Kelompok A di RA Al-Firdaus Cipayung Jakarta Timur	Diyah Indah Lestari, 18320009	Faza Karimatul Akhlak
2022	Meningkatkan Keterampilan Membaca Awal Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Flash Card di Paud An-Nisa Pematang Gadung Kabupaten Batang Hari Jambi	Putri Padhilah, 18320025	Kurnia Akbar
2022	Penerapan Pembiasaan Membaca Kisah 25 Nabi Dalam Penanaman Karakter Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di RA An-Nuriyah Cipondoh Tanggerang	Humairotu Al-Kamaliah, 18320015	Faza Karimatul Akhlak
2022	Peran Extended Family dan Implikasinya Terhadap Perkembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia 5-6 Ta hun (Studi Kasus terhadap Anak TKW di MDTA Raudlatul Muta’allimin Jawa Barat)	Ghina Nabila Yusuf, 18320013	Hasanah