Tingkat Pemahaman Guru PAI pada Konsep Kebahagiaan dalam Pendidikan Agama Islam)

Abstract

Skripsi ini dilatarbelakangi tentang Konsep Kebahagiaan yang merupakan salah satu yang diingini oleh setiap manusia yang telah diciptakan oleh Allah SWT. Dari kalangan anak kecil hingga dewasa tentunya menginginkan kebahagiaan. Namun makna kebahagiaan setiap individu berbeda-beda tergantung dari tujuan hidup masing-masing. Hal itulah yang menjadi tolak ukur kebahagiaaan yang berbeda-beda dan berubah-ubah. Oleh karena itu penulis menginginkan umat muslm mempunyai konsep kebahagiaan yang sesungguhnya. Terutama bagi pendidik agama islam agar diharam betul memahami konsep kebahagiaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan judul “Tingkat Pemahaman Guru PAI pada Konsep Kebahagiaan dalam Pendidikan Agama Islam (PAI)” membahas tentang pemahaman konsep dan kebahagiaan sesuai dengan tema dan judul yang ditetapkan. Penulis menggunakan metode wawancara dalam mengelola informasi mengenai pemahaman guru pendidikan agama islam dalam konsep kebahagiaan. Hasil penelitian di SMK Putra Pertiwi dan SMA Dua Mei menunjukan bahwa para guru pendidikan agama islam cukup memahami tentang konsep kebahagiaan secara teori namun untuk hasil atau pengaruh kepada murid-muridnya hanya melampaui beberapa persen saja, karena ada beberapa faktor lain yang kurang mendukung