Abstract:
Tesis ini bertujuan meneliti implementasi program khidmah yang diselenggarakan di Pondok Pesantren Alhayah Jakarta Timur yang mana selama ini khidmah telah menjadi ciri khas dan tradisi di institusi pendidikan tersebut; dan meneliti sejauh mana efektifitas program khidmah terhadap integritas santri sebagai bagian dari karakter unggul yang ditunjukkan dengan adanya indikator kejujuran, komitmen, bertanggungjawab, loyalitas, dan menghargai waktu.
Tesis ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Yunita Rahayu dan Arief Sudrajat (2017). Persamaannya adalah pada tradisi khidmah yang diselenggarakan oleh pesantren dan diikuti oleh para santri pada masa menjadi santri. Sedangkan perbedaannya, penelitian tersebut meneliti tentang perubahan perilaku tentang motif dan tujuan dari para santri dalam mengikuti program khidmah, sementara penulis meneliti tentang efektifitas program khidmah terhadap pengembangan integritas santri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui model etnografi untuk mendeskripsikan budaya khidmah yang telah menjadi program kegiatan terhadap integritas santri di Pondok Pesantren Alhayah. Adapun sumber penelitian berupa sumber data primer yang didapatkan melalui observasi non partisipasi dan observasi partisipasi secara langsung di Pondok Pesantren Alhayah, mendokumentasikan aktivitas yang terjadi di pesantren serta melakukan wawancara dengan pengasuh, direktur pesantren, pengurus dan para santri yang berkhidmah di unit pendidikan, unit sarana prasarana dan unit ekonomi. Sementara itu data sekunder berupa buku, jurnal, tesis, undang – undang, data dan artikel yang diperoleh dari internet.
Tesis ini membuktikan bahwa: Pertama, implementasi program khidmah di Pondok Pesantren Alhayah Jakarta Timur dengan menempatkan para santri di unit – unit kegiatan milik Pesantren berdasarkan bakat dan minat mereka selama periode tertentu. Kedua, efektifitas program khidmah terhadap tumbuhnya perilaku jujur, bertambahnya tanggungjawab, tumbuhnya komitmen, bertambahnya loyalitas kepada guru dan pesantren dan tumbuhnya sikap dalam menghargai waktu sebagai indikator dari integritas yang menjadi tujuan utama dari implementasi program khidmah di Pondok Pesantren Alhayah.
