• Analisis Implementasi Metode Active Learning dalam Meningkatkan Interpersonal Skill dan Kemandirian Belajar pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadis di MDT Baiturrahman Bogor 

  Ida Mafrukha, 224430404 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi metode active learning dalam meningkatkan interpersonal skill pada pembelajaran Al-Quran Hadis di MDT Baiturrahman Parung Panjang.Menganalisa implementasi metode active ...
• Pengaruh Literasi Fikih Halal Haram dan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Perilaku Konsumsi Islami Siswa MAN 12 Jakarta 

  Dian Afifah, 224430434 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi fikih halal haram terhadap perilaku konsumsi Islami siswa, menganalisis pengaruh konformitas teman sebaya terhadap perilaku konsumsi Islami siswa, serta ...
• Internalisasi Nilai-Nilai Ekologi Islam Berbasis Al-Qur’an pada Sekolah Adiwiyata (Studi Kasus di SD Islam Al-Azhar 17 Bintaro) 

  Nia Kurnia, 224430435 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan pendidikan lingkungan berbasis nilai keagamaan dalam menghadapi berbagai permasalahan lingkungan. Program Adiwiyata dipandang memiliki potensi sebagai media ...
• Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an dan Salat Duha dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SMP IT Mutiara Irsyady Indramayu 

  Nurul Faridah, 224430429 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan menganalisis: (1) pelaksanaan pembiasaan tadarus Al-Qur'an dan salat duha dalam membentuk karakter religius siswa kelas IX di SMP IT Mutiara Al-Irsyady Indramayu, (2) karakter religius yang terbentuk ...
• Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga pada QS. Luqman (31): 12-19 Perspektif Tafsir Ibnu Katsir (w. 774 H/1373 M) dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Modern 

  Siti Subaedah, 224430409 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep pendidikan anak dalam keluarga berdasarkan penafsiran Ibnu Katsir terhadap QS. Luqman ayat 12–19 serta menganalisis relevansinya terhadap pendidikan modern. Penelitian ini ...
• Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Pemanfaatan Media Teknologi pada Pembelajaran BPI di SMP IT Bina Insani Bangka Belitung 

  Zahra Anjani Riyadi, 223430403 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pemanfaatan media teknologi pada pembelajaran Bina Pribadi Islam (BPI), bentuk integrasi media teknologi dalam ...
• Relasi Guru dan Murid dalam Pendidikan Islam (Analisis Kitab Safwah al-Tafasir dan Tafsir al-Jilani) 

  Lukmanul Hakim, 222430367 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendiskripsikan relasi guru dan murid dalam pembentukan karakter dan etika murid dalam pendidikan Islam perspektif Q.S al-Kahfi ayat 60-82 dalam kitab Ṣafwah al-Tafāsīr dan Tafsīr ...
• Kolaborasi Guru PAI dan Orang Tua dalam Literasi Digital Islami untuk Mencegah Pergaulan Bebas di SMPIT Al-Itqon Bogor 

  Siti Aminah, 224430408 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) bentuk kolaborasi antara guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan orang tua dalam membentuk literasi digital Islami pada siswa kelas VIII di SMPIT Al-Itqon Bogor; (2) implementasi ...
• Implementasi Metode Klasikal dalam Meningkatkan Karakter Disiplin dan Hasil Hafalan Al-Qur’an Santri di Pondok Pesantren Al-Ittifaqiah Ogan Hilir 

  Anti Isnaeni, 224430414 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan menganalisis: (1) pelaksanaan metode klasikal dalam pembelajaran Tahfidzh Al-Qur`an santri kelas X dan XII di pondok pesantren Al-Ittifaqiah Ogan Ilir Sumatera Selatan; (2) efektifitas penerapan ...
• Relevansi Karakter Entrepreneur dari Kitab Al-Kasb ke dalam Praktik Pendidikan Islam Guna Menjawab Tantangan Kecerdasan Buatan di Era Society 5.0 

  Muhamad Syahid, 221430332 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan pendidikan Islam di era Society 5.0 yang ditandai oleh perkembangan kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI), disrupsi dunia kerja, serta kebutuhan mendesak akan generasi ...
• Analisis Kompetensi Guru Al-Qur’an pada Metode Qiroati dan Ebtaq Siswa di SMPI Mentari Indonesia Kabupaten Bekasi 

  Nada Halawa, 224430438 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran strategis kompetensi pendidik dalam menentukan efektivitas pembelajaran Al-Qur’an, khususnya dalam penggunaan metode Qiroati yang menuntut ketepatan makhraj dan tajwid secara ...
• Pembentukan Karakter Disiplin dan Spiritual Peserta Didik Melalui Pembelajaran PAI Berbasis Proyek di MTS Sabilal Akhyar Stabat 

  Najla Wani, 223430395 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan bertujuan menganalisis pengaruh model Project Based Learning (PjBL) dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap pembentukan karakter disiplin dan spiritual siswa. Fokus penelitian terletak pada ...
• Pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an Berbasis Gaya Belajar Audio Visual di SMAIT Darul Quran Putri Bogor 

  Popon Masriah, 217430187 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2021)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tahfiz Al-Qur’an di SMAIT Darul Quran Putri Bogor khususnya pada siswi kelas atas. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui gaya belajar tahfiz ...
• Pemikiran Pendidikan Agama Islam Berbasis Ekologi Perspektif KH. Hasyim Asy’ari 

  Arini Saila Haq, 223430372 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2025)

  Tesis ini bertujuan untuk untuk menganalisis konsep, dasar, dan tujuan pendidikan agama Islam berbasis ekologi dalam perspektif KH. Hasyim Asy’ari sebagai respons teologis terhadap krisis lingkungan. Fokus penelitian ...
• Pengembangan Kurikulum Tasawuf Melalui PAIBP dalam Membentuk Keshalehan Sosial Siswa di SMP IT Daarul Azhariyun Deli Serdang 

  Siti Masitha, 224430422 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan evaluasi pelaksanaan pembelajaran PAIBP dalam membentuk keshalehan sosial siswa, mendeskripkan nilai-nilai tasawuf yang relevan untuk dimasukkan kedalam pembelajaran PAIBP, ...
• Pendidikan Akhlak Individu dan Sosial dalam Kitab Al-Adab Al-Mufrad dan Relevansinya Terhadap Karakter Remaja Muslim 

  Haidar Basyir, 222430366 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2025)

  Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengamatan penulis bahwasannya degradasi nilai-nilai moral di kalangan generasi masa kini telah menjadi fenomena yang sangat nyata. Hal ini semakin terlihat dari berbagai platform media ...
• Keteladanan Orang Tua dan Guru dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik di SDN Bintara III Bekasi 

  Nur Miswondrima, 224430430 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan menganalisis keteladanan orang tua dan guru dalam membentuk karakter religius pada peserta didik dan menganalisis gambaran karakter religius peserta didik di SDN Bintara III Bekasi. Penelitian ...
• Pelaksanaan Pendekatan Saintifik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah SMA Negeri 3 Panyabungan 

  Saadah Nasution, 221430324 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2023)

  Pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengkontruksikan konsep, hukum, prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, ...
• Kepribadian Guru PAI Perspektif Wahbah Al-Zuhaili (W. 1436 H) dan Relevansinya dengan Pendidikan Modern 

  Rita Yulisma, 224430421 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan memahami konsep kepribadian guru dalam perspektif Prof. Wahbah Al-Zuhaili dan relevansinya dengan pendidikan modern, khususnya dalam konteks Pendidikan agama Islam. Metode ...
• Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Perspektif Komunikasi Persuasif dan Spectrum of Teaching Styles di SMPN 218 Jakarta Selatan 

  Ziana Tul Zakiah, 224430431 (Program Pascasarjana IIQ Jakarta, 2026)

  Penelitian ini bertujuan menganalisis: (1) bentuk penerapan komunikasi persuasif guru dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas VIII untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif siswa; (2) penerapan Spectrum of Teaching ...

View more