M. Imam Syihabuddin, 214810127
(Program Pascasarjana Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, 2019)
Motivasi belajar memiliki posisi sangat urgen demi mencapai nilai berhasil dalam proses pembelajaran, yang oleh Ngalim Purwanto dimasukan sebagai teori daya pendorong, teori naluri, teori kebutuhan, dll. Namun oleh Eveline ...