Abstract:
Penulisan ini
dilatarbelakangi oleh masih banyaknya anak yang belum sadar akan
pentingnya belajar baca tulis Al-Qur’an. Hal ini ditinjau oleh penulis dari hasil
observasi di RA An-Nuriyah Cipondoh Makmur. Oleh karena itu diperlukan
adanya dukungan dari orang tua dalam mendukung kegiatan pembelajaran
baca tulis Al-Qur’an pada anak. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui
peranan orang tua dalam mendukung kegiatan pembelajaran baca tulis Al Qur’an anak usia 5-6 tahun di RA An-Nuriyah Cipondoh Makmur.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian
deskriptif analisis, dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu;
observasi, wawancara, dan dokumentasi, adapun teknik analisis datanya, yaitu
menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penulisan menunjukkan bahwa peran orang tua sangat penting
dalam mendukung kegiatan pembelajaran baca tulis Al-Qur’an pada anak.
Diantara peran orang tua ialah sebagai teladan dan pemberi contoh, sebagai
pembimbing dan pembina, sebagai pengawas dan pengontrol, dan sebagai
fasilitator.
