Abstract:
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi
program pembiasaan tadarrus Al-Qur’andi MAN 10 JAKARTA. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Tahapan
analisis yang digunakan yaitu reduksi data/data reduction, penyajian data/data
display, dan kesimpulan/verifikasi.
Hasil penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa implementasi
program pembiasaan tadarrus Al-Qur’an siswa yang diterapkan di MAN 10
JAKARTA berjalan dengan baik. Adapun tujuan program tadarus Al-Qur’an
ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bernuansa Islami
serta cinta terhadap Al-Qur’an, hati menjadi tenang setelah membaca
Al-Qur’an serta siswa menjadi paham bagaimana membaca Al-Qur’an yang
baik dan benar. Alokasi waktu tadarrus Al-Qur’an di sekolah setiap hari pada
jam 06.30 sampai dengan jam 07.00. Faktor yang menjadi penghambat dalam
pelaksanaan program pembiasaan tadarrus Al-Qur’an siswa adalah masih ada
sebagian siswa yang masih terlambat dalam mengikuti kegiatan tadarrus Al-
Qur’an di sekolah atau kurangnya menghargai waktu Sedangkan untuk faktor
pendukung dalam pelaksanaan program pembiasaan tadarrus Al-Qur’an siswa
yaitu: fasilitas kegiatan yang memadai, motivasi dan perhatian guru,
kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an
