Abstract:
Disiplin dalam hal melakukan kegiatan Shalat Dhuha adalah hal yang penting bagi perkembangan peserta didik, terutama dalam urusan beribadah agar peserta didik terbiasa dalam melakukan kegiatan Shalat Dhuha sehingga dapat konsisten dalam menjalankan ibadah. Sehingga nantinya dapat menjadi manusia yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan, pendekatan kualitatif, dan menggunakan metode deskriptif. Tujuan masalah yaitu: Mendeskripsikan bagaimana Penerapan Disiplin Melalui Kegiatan Shalat Dhuha di SMP NU 10 Ringinarum Kendal. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis data, tahap yang pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis menggunakan analisis data, tahap yang ditempuh yaitu: reduksi data, penyajuan data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan disiplin melalui kegiatan Shalat Dhuha di SMP NU 10 Ringinarum setidaknya dapat meminimalisir tingkat keterlambatan peserta didik untuk datang ke sekolah, sehingga ketika peserta didik datang tepat waktu ke sekolah dan bisa disiplin mengikuti Shalat Dhuha secara berjama‟ah. Sehingga Shalat Dhuha di sekolah dapat terlaksana.
