Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru tahfidz dalam meningkatkan motivasi santri menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidz Mutiara Ummat Kecamatan Mustika Jaya Kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana data didapat dari hasil wawancara, Hasil observasi, dan dokumentasi. Penyebab Rendahnya motivasi siswa dalam menghafa l Al-Qur’an di Pondok Tahfidz Mutiaraa Ummat disebabkan karena 1) faktor lingkungan khususnya kondisi pertemanan mereka, 2) Kesehatan fisik sakit atau lemah, 3) bila menemukan hafalan yang dirasa sulit, 4) kegiatan pondok yang monoton,
Peran guru Tahfidz dalam meningkatkan motivasi siswa dalam menghafal Al-Qur’an di Pondok Tahfidz Mutiara Ummat adalah dengan:1) Guru menjadi fasilitator terciptanya lingkungan dan pertemanan yang terjalin dengan baik. 2) Harus dijaga nutrisi makanan yang cukup dan bergizi, 3) Memberi motivasi dan bimbingan dengan sabar untuk terus menguasai dan mengulang hafalan, 4) Diprogramkan ada kegiatan yang sifatnya refresing seperti widyawisata di akhir semester, diberikan waktu istirahat yang cukup, dan diberi hari libur untuk melakukan aktivitas yang mereka minati.
