Abstract:
Pada dasarnya setiap insan di dunia ini mempunyai keinginan agar dapat membangun dan membina rumah tangg•• ) ang harmonis dan sejahtera. Rumah tangga atau keluarga merupakan basis pertumbuhan dan pengembangan berbagai aspek kehidupan manusia yang menghimpun berbagai sumber daya baik kualitas maupun kuantitasnya. Dalam upaya mengkaji pendidikan bagi anak perempuan khususnya dalam keluarga muslim, tidak terlepas dari peran dan aktivitas keluarga tersebut. Peran dan fungsi rumah tangga disamping sebagai lembaga masyarakat, rumah tangga atau keluarga berfungsi pula sebagai fungsi manusia (human resources) yang berarti bahwa dari keluargalah lahirnya generasi keturunan umat manusia yang akan mengisi dan menentukan suatu bentuk kehidupan di kemudian hari.
Peran dan aktivitas keluarga dalam aspek pembinaan keagamaan dan pendidikan mempunyai pengaruh yang sangat besar dalam mendidik anak, khususnya anak perempuan, sebab keluarga merupakan lembaga pendidikan yang sangat esensial, peranannya dalam perkembangan anak lebih besar daripada peranan sekolah.
Awal mula seorang anak mengenal kehidupan sosial adalah dalam keluarga. Anggota keluarga sangat berperan dalam mensosialisasikan nilai-nilai agama Islam terhadap anak, sebagaimana hadits Nabi ·yang menyatakan bahwa setiap manusia yang dilahirkan telah terbentuk didalam dirinya suatu kemampuan dasar beragama
yang disebut ''fitrah", akan tetapi perkembangannya tergantung pada usaha pendidikan yang dilakukan oleh para pendidik terutama orang tuanya, secara kodrati anak mendapatkan pendidikan atau bimbingan dari orang dewasa .. Dasar kodrati ini dapat dimiliki oleh setiap anak yang hidup di dunia ini.
