Penggunaan Kolase Kaligrafi Dalam Perkembangan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Islam Nurul Amal

Abstract

Perkembangan kreativitas merupakan kemampuan yang mencerminkan kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas dalam berfikir serta kemampuan untuk mengembangkan pemikiran dan aktivitas. Kreativitas alami seseorang anak usia dini terlihat dari rasa ingin tahunya besar. hal ini terlihat dari kegiatan pembelajran yang dapat mereka kerjakan di sekolah mapun di rumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan kolase kaligrafi dapat mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Islam Nurul Amal Pondok Cabe Illir Tanggerang selatan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif deskriftip dengan mengumpulkan data penelitian melalui observasi, instrument wawancara dan dokumentasi. Dengan subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas dan orang tua. Sedangkan objek penelitian ini adalah penerapan kolase kaligrafi terhadap perkembanagan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Islam Nurul Amal Pondok Cabe Illir tanggerang selatan. Hasil yang diperoleh dari penelitian observasi adalam berkembangnya kreativitas anak dalam penerapan kolase kaligrafi, karena dengan penerapan kolase kaligrafi anak berperan aktif dalam proses pembelajaran.