Metode Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an Bi-At Taghanni Di Sekolah Berbasis Pesantren (Studi Kasus SMPI AL-Kautsar Pondok Cabe Ilir Pamulang Tangerang Selatan)

Anisa Nur Lestari, 15311532

dc.contributor.advisor	Esi Hairani
dc.contributor.author	Anisa Nur Lestari, 15311532
dc.date.accessioned	2023-06-21T06:54:42Z
dc.date.available	2023-06-21T06:54:42Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/3133
dc.description.abstract	Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah metode pembelajaran tlawah AL-Qur’an dengan Metode Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an dengan Bi At Taghanni di Pondok Pesantren Al-Kautsar Pondok Cabe. Juga terkait dengan standar pelajar pemula tilawah yang belum memiliki dasar tilawah dengan adanya inovasi dan metode dari penelitian ini.untuk menjawab pertanyaan tersebut penelitian ini menggunakan tehnik obervasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis penelitian tesis ini adalah kualitatif dengan metode field research atau penelitian lapangan. Untuk mengetahui pembelajaran tilawah yang hingga saat ni banyak diminati qoriqoriah dari tingkat anak-anak hingga dewasa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.publisher	Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta	en_US
dc.subject	Metode Pembelajaran	en_US
dc.subject	Tilawah Al-Qur'an	en_US
dc.title	Metode Pembelajaran Tilawah Al-Qur’an Bi-At Taghanni Di Sekolah Berbasis Pesantren (Studi Kasus SMPI AL-Kautsar Pondok Cabe Ilir Pamulang Tangerang Selatan)	en_US
dc.type	Skripsi	en_US