Abstract:
Tujuan Tesis ini untuk menganalisis pelaksanaan program Taqwiyyah Li Hifzi Al-Qur’an (THQ) di Asrama MAN 22 Jakarta dan menganalisis peningkatan hafalan santriwati Asrama MAN 22 Jakarta melalui program Taqwiyyah Li Hifzi Al-Qur’an (THQ). Program THQ merupakan program intensif penguatan hafalan Al-Qur’an yang dilaksanakan kurang dari satu pekan, dengan fokus pada kualitas bacaan, kekuatan hafalan (mutqin), dan kekuatan muroja’ah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti melakukan wawancara terhadap lima santriwati, tiga musyrifah, dan Wakil Kepala Madrasah Bidang Asrama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program THQ dilakukan melalui perencanaan yang sistematis, pelaksanaan yang terstruktur, serta evaluasi harian yang mendukung keberhasilan program. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas hafalan santriwati, meskipun tidak menambah jumlah hafalan baru. Peningkatan terjadi dalam aspek kelancaran setoran, ketepatan tajwid dan fashohah, serta kekuatan dan konsistensi muroja’ah. Namun demikian, terdapat beberapa kendala yang memengaruhi proses pelaksanaan, antara lain keterbatasan jumlah tenaga pengajar, kurangnya penguasaan tajwid oleh sebagian santriwati, durasi waktu pelaksanaan yang terbatas, kendala adaptasi lingkungan asrama, serta hambatan internal berupa rasa malas dan kantuk yang muncul selama kegiatan.
