| dc.contributor.advisor | Romlah Widayati | |
| dc.contributor.author | Arifah Zikra, 14311318 | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-02T04:47:20Z | |
| dc.date.available | 2020-03-02T04:47:20Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/576 | |
| dc.description.abstract | Memelihara kalâmullah (Al-Qur`an) serta menjaganya adalah kewajiban umat Islam. Pada tahap memelihara Al-Qur`an dibutuhkan penerapan strategi dan metode yang sesuai dan sebagai salah satu faktor yang menentukan keberhasilan dalam menghafal Al-Qur`an serta meningkatkan prestasi tahfizh. “Bagaimana Strategi Menghafal Al-Qur’an dalam meningkatkan Prestasi Tahfizh di Pondok Pesantren Sunanul Husna I Ciputat?” Untuk menjawab rumusan masalah tersebut digunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Mewawancarai Santri dan Guru Tahfizh. Dari hasil data yang terkumpul dapat disimpulkan bahwa strategi menghafal Al-Qur`an dengan menerapkan metode ziyâdah, tasmi`, muraja`ah dan melafalkan hafalan sebanyak 1 juz ketika bertugas menjadi imam shalat tahajjud. Dari hasil data yang terkumpul dapat disimpulkan bahwa strategi menghafal Al-Qur`an dengan menerapkan metode ziyâdah, tasmi`, muraja`ah dan melafalkan hafalan sebanyak 1 juz ketika bertugas menjadi imam shalat tahajjud berdampak positif dalam pencapaian prestasi menghafal di Pondok Pesantren Sunanul Husna I Ciputat. Selain itu, faktor pendukung agar tidak terhambatnya proses menghafal ini dibutuhkan staf pengajar tahfizh yang telah berpengalaman, serta peran pengasuh dan wali santri itu sendiri | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.publisher | Institut Ilmu Al Quran (IIQ) Jakarta | en_US |
| dc.subject | Strategi, Al-Qur`an, Prestasi, Tahfizh | en_US |
| dc.title | Strategi Menghafal Al-Qur`an dalam Meningkatkan Prestasi Tahfizh di Pondok Pesantren Sunanul Husna I Ciputat | en_US |
| dc.type | Skripsi | en_US |