Abstract:
Program Qurani Time merupakan sebuah program yang
membantu siswa dalam memahami tajwid secara teori maupun praktek.
Sangatlah jarang sekolah yang memiliki sebuah program yang semacam
ini, apalagi sekolah ini adalah sekolah umum. Pengalaman penulis
mengajar diberbagai sekolah, hanya sekolah tersebut yang ingin
mengurangi banyaknya siswa di area JABODETABEK yang kurang
pemahamannya terhadap Al-Qur‟an. Penilitian ini untuk menjelaskan
bagaimana program Qurani Time dalam meningkatkan pemahaman
tajwid siswa.
Program Qurani Time adalaha suatu kegiatan belajar mengajar
Al-Qur‟an. Kegiatan ini mencakup Tahsin Al-Qur‟an, Tahfidz Al-Qur‟an
dan Tajwid Al-Qur‟an. Tajwid Al-Qura‟an memliki peran penting ketika
seseorang membaca Al-Qur‟an. Tajwid Al-Qur‟an merupakan hukum
wajib untuk dilaksanakan dalam membaca Al-Qur‟an.
Metode penelitian yang digunakan penulis adalah kualitatif
deskriptif dengan mengumpulkan data sesuai survei lapangan dan tes
hasil evaluasi kepada 45 siswa kelas X di SMK Al-Hasra. Survei
lapangan untuk menggambarkan seluruh kegiatan dalam program
tersebut, sedangkan tes untuk mengetahui bagaimana hasil evaluasi dari
program tersebut dalam meningkatkan pemahaman tajwid siswa.
viii
Setelah dilakukan penelitian penulis dapat menyimpulkan bahwa
program Qurani Time mampu meningkatkan pemahaman tajwid siswa
kelas X SMK AL-Hasra dibuktikan dengan baiknya pemahaman ilmu
tajwid yang lebih dari 50% siswa kelas X SMK Al-Hasra
