1. Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta Repository

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 41-50 of 74 (Search time: 0.001 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)Advisor
2017Peranan Pembelajaran Public Speaking Era Konseptual dalam meningkatkan Profesionalitas Guru (studi kasus di Kahfi BBC Motivator School )Nisa Amalia, 13311287Syarif Hidayatullah
2017Peran Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kurikulum 2013 (Studi Kasus Implementasi Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 70 Jakarta)Siti Nurhalimah, 13311219Nadjematul Faizah
2017Studi Komparasi Akhlak antara Siswa Program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan Siswa Program Keagamaan (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri (MAN 2) JakartaAfifah Arrodiyah, 13311192Ali Mursyid
2017Implementasi Metode Qiroati Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qu’ran di Madrasah Ibtidaiyah Negri 1 Kota Tanggerang Selatan.Mushoffa, 13311244Ahmad Dimyati Badruzzaman
2017lmplementasi Metode At-Tanzil Dalam Meningkatkan Bacaan Al-Qur 'an (Di Taman Pendidikan Al-Qur 'an (I'PQ) An-Nur Cibitung-Bekasi)Alviatur Rohmaniah, 13311225Akhmad Shodiq
2017Implementasi Kreativitas Guru PAI Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa (Studi Kasus SMP Islam Daarul Ilmi, Bantar Jaya, Rancabungur, Bogor)Siti Zahara Fauziah, 13311258Herman
2017Implementasi Pendidikan Agama Islam Berintegrasi Imtaq dan Iptek (Studi Kasus Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Islamiyah Ciputat)Siti Inti Amaliah, 13311217Artani Hasbi
2017Analisis Tingkat Profesinalisme Guru Bersertifikasi (Studi Kasus SDN 01 Gapura Lampung Utara)Azizah Apriyani, 13311270Akhmad Sodiq
2017Metode Pembelajaran Tahfizh Al-Qur‟an pada Program Kelas Takhasus Tahfizh” (Studi Kasus SMP Adzkia Islamic School Serua Ciputat Tangerang Selatan)Galuh Fathatul Maula, 13311197Romlah Widayati
2017Pembelajaran .kitab Tarbiyatul Awlad dalam meningkatkan pengetahuan mendidik anak secara Islami, di Majlis Taklim Nurul Huda Menteng Jakarta PusatHilwa Nadia, 13311235Ahmad Dimyati Badruzzaman

Discover