Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab
manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani, dimana dilatar belakangi oleh fenomena masa kini
yang banyak mencerminkan perilaku negatif. Dalam penelitian ini penulis menggunakan
metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis konteks, sedangkan metode kajian
analisis berupa studi pustaka (library research). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani terlahir di desa Jilan tahun 470 H. Beliau adalah seorang
waliyullah yang terkenal dibumi dan dilangit. Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung
dalam dalam kitab manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani meliputi: Nilai pendidikan akhlak
kepada Allah dan rasul (membahas ketaatan kepada Allah), nilai akhlak kepada diri sendiri
(membahas mengenai menghiasi diri dengan ilmu, menjaga wudhu), dan nilai akhlak kepada
sesama manusia (membahas mengenai menghadapi orang kaya, miskin, dan guru). Nilai-nilai
pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab manaqib Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani
masih sangat relevan dengan kehidupan masyarakat sekarang sebagai acuan berperilaku untuk
menyikapi fenomena masa kini yang banyak menimbulkan kemerosotan akhlak dalam
masyarakat
