Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesesuaian bencana likuifaksi dalam perspektif Al-Qur’an dan Sains, karena para pakar ilmu bumi menyatakan bahwa bumi ini terbagi menjadi lempeng-lempeng (plate) tektonik, ...

Kesimpulan dari disertasi ini adalah Mushaf Edisi Khusus sejalan dengan konsep edutainment. Relevansi Mushaf Al-Qur’an edisi khusus dengan konsep edutainment adalah mengakomodir kebutuhan kognitif, fisiologis, psikologis ...

Disertasi ini bertujuan untuk memetakan persebaran jaringan murid qirā’āt sab‘ Kiai Arwani dari generasi pertama hingga generasi ketiga. Disertasi ini juga menelusuri peran dan kontribusi Kiai Arwani serta jaringan muridnya ...

Perdebatan yang sering muncul sesaat setelah terjadinya bencana adalah apakah ia azab/siksa ataukah fenomena alam biasa. Korelasi antara bencana dan azab dapat disimpulkan dari pernyataan Al-Qur’an yang menyebutkan dua ...

Polemik mengenai metode yang digunakan untuk memahami ayat-ayat tentang nama-nama dan sifat-sifat Allah (al-Asmâ’ wa aṣ-Ṣifât) sudah terjadi sejak ratusan tahun yang lalu antara Asy’ariyyah dan salafi-wahabi seperti yang ...

Disertasi ini bertujuan menggali dan merekontruksi nilai-nilai politik dari Al-Qur’an dengan perspektif tafsir maqashidi sebagai acuan yang akan diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, khususnya yang ...

Orangtua senantiasa dihadapkan dengan masalah dalam mengasuh anak akibat dari perkembangan dan perubahan zaman (teknologi informasi, pornografi, dekadensi moral dan sebagainya). Dalam menghadapi tantangan tersebut, ...

Disertasi ini bertujuan untuk meneliti bagaimana peran Saifudin Amsir dalam perkembangan ilmu Al-Qur`ān di Betawi juga menganalisa kitab Tafsīr Jawāhir Al-Qur`ān karya Saifudin Amsir baik aspek sumber dan metodelogi ...

Tulisan ini berusaha mengkaji secara kritis buku Qawāʻid at-Tarjīḥ ʻInda al-Mufassirīn karya al-Ḥarbī (l. 1387 H) dari segi metodologinya dalam rangka menata ulang konstruksi metodologi tarjih tafsir yang dirumuskan oleh ...

Penelitian ini mencoba mengungkap berbagai metode pembelajaran Al-Qur’an di Indonesia dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif yang bersifat kualitatif model pendekatan sejarah yang dikaji secara kronologis diakronis ...